Tag Archives: autonomía

13Abr/15
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Ciudades por la Accesibilidad

Málaga acogerá este martes y este miércoles (14 y 15 de abril) el I Simposio de la Red de Ciudades por la Accesibilidad (REDCA-4ALL), un encuentro en el que sus participantes debatirán sobre accesibilidad o fomento de la vida autónoma, entre otros aspectos.
Además de la celebración de este encuentro nacional, se presentará la plataforma digital de colaboración permanente entre ciudades que acoge las ocho mesas de trabajo creadas para compartir experiencias y buenas prácticas entre municipios y organismos adheridos y que estará a disposición de las entidades interesadas en la web de La Ciudad Accesible, entidad fundadora de la red.

 
En concreto, las ocho mesas versan sobre Concienciación y Normalización Social, Accesibilidad cognitiva, Fomento de la vida autónoma, Accesibilidad en el espacio urbano y la edificación, Movilidad y nuevas tecnologías, Empleo público, Cultura, deporte, ocio y Turismo y educación.
Según han informado sus organizadores, algunas de las entidades y ciudades que han confirmado su asistencia al congreso figuran Barcelona, Valencia, Valladolid, Las Palmas de Gran Canaria, Segovia, Orense, Oviedo, Linares, la Diputación de Badajoz, el Cabildo Insular de Tenerife o el propio Instituto de Mayores y Servicios Sociales (Imserso).

 
La Red de Ciudades por la Accesibilidad se fundó el 3 de diciembre de 2013 para mejorar la habitabilidad urbana y el diseño universal de los municipios españoles y organismos comprometidos.

‘La Ciudad Accesible’, entidad granadina, es uno de los promotores y dinamizadores de la mencionada red, que desde sus inicios cuenta también con la participación de los ayuntamientos de Málaga, Santander y Ávila, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) y la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP).

26Mar/15
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Autonomía para personas con autismo

Cuatro años de trabajo y un presupuesto de 850.000 euros han servido para cumplir uno de los sueños de la Asociación Autismo Ávila: el poder contar con dos viviendas que permitirán llevar una vida más independiente a 16 personas con trastorno del espectro autista.

La asociación ha inaugurado las dos viviendas que abren sus puertas en un acto al que ha asistido la consejera de Familia e Igualdad de Oportunidades de la Junta, Milagros Marcos.

Con capacidad para ocho personas cada una, una de las viviendas está considerada “de tránsito”, con apoyos educativos del centro ocupacional de la asociación, para trabajar las capacidades de las personas que vivan en ellas, de cara a su independencia y autonomía.

Empleos

Entre tres y cuatro puestos de trabajo se crearán inicialmente con la apertura de estas casas que se ponen en marcha con una financiación conjunta de la Junta de Castilla y León, el Ministerio de Sanidad, Políticas Sociales e Igualdad, a través de las ayudas procedentes de la “x” en la Declaración del IRPF. También han colaborado la propia asociación, la Fundación ONCE, la Obra Social de La Caixa.

En cuatro años, se ha pasado de 11 a 17 viviendas para personas con discapacidad, ha destacado la consejera, quien ha resaltado que, en el conjunto de Castilla y León, las plazas se han incrementado, tanto en viviendas como en residencias, en un millar, mientras que en centros de día y ocupacionales se han habilitado otras mil.

Más servicios

La cesión de una parcela municipal a Autismo Ávila por parte del Ayuntamiento de la ciudad supuso el punto de partida de un proyecto que acaba de completarse después de “cuatro años de trabajo”, lo que supone “un salto importante” para la asociación, que consigue ampliar así los servicios que presta, según ha destacado su presidente, Gerardo Herrera.

Las viviendas, situadas en el calle Gloria Fuertes, en Las Hervencias, constan de siete dormitorios cada una, con baño adaptado, baño común, aseos, salón, comedor, office, cocina, amplio jardín, y otras zonas comunes como un lucernario o patio. Una de las viviendas será para aquellas personas con autismo que necesiten más atención y la otra para las que puedan llevar una vida más independiente.

09Mar/15
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Autopistas con más Autonomía

Lograr mejoras efectivas en la calidad de la movilidad, en la autonomía y los desplazamientos con vehículo del colectivo de personas con discapacidad y con movilidad reducida es el objetivo de Fundación ONCE y Fundación Abertis. Ambas instituciones han firmado un convenio de colaboración por el que se comprometen a trabajar conjuntamente para analizar y promover medidas que permitan mejorar las prestaciones y condiciones del servicio en el tránsito por autopistas para este colectivo de usuarios de infraestructuras públicas y privadas

El director general de la Fundación Abertis y director de Relaciones Institucionales de Abertis, Sergi Loughney Castells, y el director general de Fundación ONCE, José Luis Martínez Donoso, han firmado un acuerdo cuyo primer objetivo es facilitar el acceso a las autopistas a las personas con discapacidad.

Esto se conseguirá a través del dispositivo ‘Vía-T’, ‘con unas condiciones muy favorables y de seguridad para las personas con discapacidad’, explica el director general de la Fundación ONCE. En el documento se describe además la necesidad de aprovechar la innovación para fomentar y favorecer la inclusión social actuando en servicios, productos, entornos, medios de transporte y movilidad y aplicaciones TIC.

Se trata de que las infraestructuras y servicios públicos y privados sean utilizables por todas las personas en igualdad de condiciones, con mayor eficiencia e interactividad.

El acuerdo establece además, la promoción de acciones de difusión con el fin de sensibilizar a la sociedad sobre los derechos de las personas con discapacidad, la accesibilidad universal y la inclusión plena del colectivo.

 

19Feb/15
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Nuevas apps especializadas

Con el lanzamiento de iSecuencias 3.0 y AbaPlanet 1.0, Planeta Imaginario pone la inteligencia artificial al servicio de los niños con dificultades especiales cómo el Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) y el Síndrome de Asperger y acercan sus conocimientos a padres y profesionales.

Tanto iSecuencias como AbaPlanet han sido diseñadas por el equipo clínico de Fundación Planeta Imaginario: psicólogos expertos en conducta con más de 20 años de experiencia trabajando con niños con TEA.

Con este lanzamiento, se pone al alcance de padres y profesionales, dos herramientas basadas en la metodología ABA (Applied Behavior Analysis), la cual ha demostrado su eficacia en el tratamiento de niños con TEA en numerosos estudios.
AbaPlanet es una app de aprendizaje para iPad que permite trabajar el reconocimiento de objetos y vocabulario básico a través de un sistema de inteligencia artificial pre-programado, que toma decisiones en base al rendimiento del niño, disminuyendo o acelerando el ritmo de aprendizaje.

La app está dirigida a padres y profesionales. A los primeros, les permite realizar sesiones de terapia sin necesidad de supervisión directa ni conocimientos técnicos avanzados.
Para los profesionales, AbaPlanet es una herramienta sólida de acompañamiento a las sesiones, con registros automáticos del rendimiento del niño y un sistema experto donde poder programar y personalizar sus propias secuencias de trabajo.

Así, AbaPlanet facilita que el niño aprenda de forma independiente en situaciones de clase, en familia o en terapia.

iSecuencias, con más de 50.000 descargas para iPad y tabletas Android desde su lanzamiento al mercado, se ha convertido en una herramienta de referencia para trabajar las situaciones sociales, de hábitos de autonomía y de expresión de emociones del día a día. Esta app, dirigida a niños con autismo de alto funcionamiento o síndrome de Asperger, cuenta con 100 secuencias pre-programadas que permiten cientos de ejercicios posibles, con lo que el niño podrá aprender estructura básica del lenguaje, reconocimiento de emociones y hábitos de la vida cotidiana, entre otras cosas.

La nueva versión 3.0 de iSecuencias ofrece una importante novedad: la oportunidad de que el usuario personalice la app diseñando sus propias secuencias a base de incorporar imágenes propias, adaptándose aún más a las necesidades de cada niño/a y multiplicando así las posibilidades que ofrecía en su versión anterior.

Para conocer más sobre estas apps y acceder a su descarga pincha en la siguiente imagen

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16Feb/15
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Taller “Contamos mucho” Segovia

Un taller permitirá a adolescentes de entre 15 y 20 años, con discapacidad leve y moderada, abrirse al enorme canal de comunicación que supone internet para expresar sus inquietudes y relacionarse con otros jóvenes. Los participantes aprenderán algunas herramientas para la creación de su propio blog, —con tecnología WordPress— y a utilizar de forma “razonable y responsable” las redes sociales, en concreto, Facebook y Youtube.
El origen de este taller surge de la necesidad detectada en el colectivo de estos adolescentes con discapacidad, que “a veces no encajan bien en un grupo de iguales o en la formación reglada”; lo que les fuerza, en algunos casos, a quedarse en su casa, condenándoles a un cierto aislamiento.

El taller Contamos mucho les permitirá un canal más de comunicación, que puedan sociabilizarse y ganar autonomía de cara a sus relaciones sociales”, comentó ayer María Coco, directora de Audacia Comunicación , que organiza junto con el taller junto con el Centro Pedagógico Sinapsis. La iniciativa cuenta con el apoyo de las concejalías de Servicios Sociales y Juventud, según explicó, por su parte, la responsable de Sinapsis, Teresa Solís, y el edil, Andrés Torquemada.
La acción tiene como objetivo convertirse en una alternativa de ocio para aquellos jóvenes que, en la actualidad, están inmersos en estudios no adaptados a sus capacidades y desarrollan su actividad diaria en opciones formativas poco ajustadas, lo que supone una dificultad añadida para comunicarse con su entorno.
El taller surge tras comprobar la necesidad de crear espacios en la que estos jóvenes puedan seguir recibiendo formación y sociabilizándose contando con medios y profesionales que se ajusten a sus demandas, evitando así sentimientos de frustración, inseguridad y baja autoestima.
“Contamos mucho” se dirige a jóvenes entre los 16 y 18 años, aunque también está abierto a personas de entre 15 y 20, que podrán aprender a utilizar, de forma responsable, los canales de social media. El taller comenzará el 25 de febrero y constará de cinco jornadas, que se desarrollarán en la Casa Joven durante cinco miércoles, de 17:15 horas a 18:15 horas.

Los interesados podrán inscribirse desde la página web de la Concejalía de Juventud, www.segoviajoven.es ,rellenando un sencillo formulario.

Para más información sobre el curso pinchar en la imagen

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06Feb/15
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Hidroterapia

HIDROTERAPIA EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD

Los beneficios que aporta la hidroterapia para niños con este tipo de dificultades son múltiples, ya que permite obtener un tipo de trabajo que en el medio terrestre no es posible debido a las características del mismo.

Los objetivos a trabajar con el niño dentro del medio acuático serán los mismos que en el medio terrestre, teniendo en cuenta su valoración funcional, su desarrollo motor y sus capacidades. Así pues el trabajo en el medio acuático se convertirá en una herramienta mas que facilitará la evolución motriz del niño.

Los niños que poseen dificultades a nivel motriz ven aumentadas sus capacidades y destrezas para poder realizar cualquier tipo de movimiento que en tierra les resulta prácticamente imposible, lo que es debido a la ingravidez que presenta el medio acuático. Así pues se facilitan sensaciones, movimientos y posturas normales, que influyen directamente en su desarrollo integral mejorando muchos de los aspectos que se trabajan diariamente en las sesiones de rehabilitación, como son el esquema corporal, la orientación témporo – espacial, las rotaciones de tronco, o el aumento de tono.

El medio acuático será ideal para fortalecer la musculatura del niño, ya que debido a la resistencia que presenta el agua, el esfuerzo para llevar a cabo los distintos movimientos hacen posible tonificar dicha musculatura , de modo que el niño desarrollará modelos óptimos de movimiento, y evitará patrones de movimiento compensatorios anormales.

Del mismo modo se podrán prevenir las deformidades y posiciones viciosas, con el trabajo manipulativo de caderas, hombros y columna para aumentar los recorridos articulares, y llegar a una relajación muscular , mediante movimientos lentos y suaves que llevará a cabo el terapeuta.

A diferencia con el medio terrestre no existe prácticamente impacto, debido al estado de flotación que sienten los cuerpos al estar sumergidos en el agua, esto proporciona al niño experimentar por si solo sensaciones que son totalmente nuevas para él, aumentar su autonomía y mejorar su autoestima, ya que son capaces de mucho más y no existe riesgo de lesión (éste es escaso o nulo), puesto que en el caso de caerse se produce una amortiguación del cuerpo dada por el agua, lo que permite trabajar la coordinación dinámica general, y el equilibrio tanto dinámico como estático con menos dificultad y que el niño lo integre mejor.

A nivel respiratorio produce comprensión de la cavidad torácica, por la presión ejercida en la inmersión fortaleciendo los músculos relacionados en la inspiración , a la vez que facilita la espiración.

Los cambios térmicos influyen en la regulación del sistema simpático parasimpático, el cual influye en la regulación del aparato digestivo, cardiocirculatorio, respiratorio, renal.

El beneficio más importante al llevar a cabo la terapia es el efecto placebo que produce este tipo de actividad, los niños se desconectan de la rutina, se sienten libres, se relajan e interactúan mediante el juego.

Hay que tener presente que los niños aprenden jugando por lo que este es un ambiente de trabajo ideal para ellos.

El medio acuático es un retroalimentador, ya que permite sentir y explorar el propio cuerpo , lo que lleva a un aumento de iniciativa, de aprendizajes y de experiencias sensorio motoras.

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04Feb/15
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Chef Down

Chef Down es una novedosa (porque es la primera) y muy “sabrosa” (porque es sobre cocina) iniciativa que acaba de estrenarse: se trata de una web de cocina online en la que participan personas con síndrome de Down. Con la misma se pretende fomentar en jóvenes y adultos con síndrome de Down hábitos de autonomía para una alimentación saludable.
La iniciativa surge de la mano de DOWN España y Eroski y en la misma se pueden encontrar una gran cantidad de ideas y recetas para hacer de la cocina no sólo algo divertido y fácil sino, además, muy saludable.
En el portal se pueden encontrar recomendaciones y consejos sobre alimentación sana así como menús y recetas. Por de pronto ya hay cinco video-recetas en las que personas con síndrome de Down nos explican las recetas de cinco platos con las que se puede elaborar un menú completo y saludable y muy, muy apetitoso: empezaríamos con un gazpacho, un segundo a elegir, entre pollo al horno o salmón con verduras y, como postre, bien natillas sin gluten o macedonia de frutas. Lo dicho… ¡para chuparse lo dedos!
La información está en Lectura Fácil para favorecer su uso porque la finalidad Chef Down es que sea un lugar útil y “de uso  diario para jóvenes y adultos con síndrome de Down y que recoja todas las inquietudes en torno a los hábitos de alimentación sana.”
También se anima a la participación, han destinado un espacio para enviar y compartir recetas. De hecho, el propósito es que siga creciendo y que, en la medida que existan recursos, se puedan ampliar nuevas funcionalidades y contenidos (aumentar las recetas, explicar cómo se hace la lista de la compra, indicar cuáles son los alimentos de temporada, dar información sobre caducidades o incluir sección para diabéticos).

Para conocer más sobre Chef Down pincha en la siguiente imagen:

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