Tag Archives: Asperger

17Mar/15
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Formación y busqueda de empleo

Siguiendo el modelo de la danesa Specialist People Foundation, la empresa social Specialisterne, S.L. inicia sus operaciones en Madrid. Specialisterne ofrece formación y oportunidades de trabajo de alto valor añadido dentro del sector de las TI para personas con autismo de alto funcionamiento y síndrome de Asperger, y es ya un modelo exitoso que funciona en Dinamarca y otros 13 países.

Specialisterne, S.L., empresa social encargada de implementar en España el modelo “Specialisterne” de formación y empleo para personas con autismo y Asperger, inicia su actividad en Madrid tras un año de experiencia en Barcelona, donde ya ha finalizado tres cursos de formación y contratado a un primer grupo de consultores con estos diagnósticos.

El centro de formación y empleo de Specialisterne en Madrid está en la zona de Las Tablas, y concretamente en la Calle de la Sauceda, 10. Con unos 240 m2, cuenta con espacios para realizar los cursos de formación, las prácticas que forman parte de dichos cursos y para albergar a un primer grupo de consultores y al equipo de formadores informáticos y psicólogos especializados en Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) y otros diagnósticos similares.

La actividad de Specialisterne consiste en evaluar, formar y proporcionar trabajos de alto valor añadido a personas con autismo y síndrome de Asperger, especialmente dentro del ámbito informático. Estas personas suelen tener muy buenas capacidades para realizar trabajos de tratamiento de datos y documentos, de pruebas de software, de monitorización de sistemas informáticos y para otras tareas en las que la “pasión por los detalles” es un activo relevante. Con el curso de formación impartido por Specialisterne, que dura 5 meses, se prepara a estas personas para ejercer este tipo de actividades, tanto desde un punto de vista técnico como de habilidades sociolaborales.

El primer grupo de consultores que ya están trabajando realizan proyectos de monitorización de servidores SAP, pruebas de software de aerolíneas, revisión de contratos para entidades financieras, y tratamiento y archivo de documentación para Administraciones Públicas.

La oficina de Madrid contará también con todo el apoyo y la experiencia de la Specialist People Foundation a lo largo de más de 10 años y en 14 países (Dinamarca, donde nació, y Alemania, Australia, Austria, España, Estados Unidos, India, Irlanda, Islandia, Noruega, Polonia, Reino Unido, Suiza).

Para acceder a la web pincha en la imagen

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09Mar/15
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Planeta Asperger en la Seminci

El largometraje documental “Planeta Asperger”, que trata sobre el Síndrome de Asperger, se presentó dentro del marco de la Seminci – Festival Internacional de Cine de Valladolid, dentro de la Sección Oficial de Documentales a concurso “Tiempo de Historia”.

El largometraje documental “Planeta Asperger, narra las experiencias de cuatro personas con Síndrome de Asperger, con la intención de explicar cuáles son las vivencias y las sensaciones de vivir esta condición, un trastorno del desarrollo severo localizado en el espectro autista que afecta al 2,5% de la población mundial, también conocido como “síndrome del planeta equivocado”.

Los cuatro protagonistas de “Planeta Asperger” son Regina, Michelle, Marcos y Víctor, que cuentan sus experiencias de forma sincera, permitiendo el acceso sin condiciones a sus vidas y sentimientos. Además, dos personajes más, Francisco y Josué, forman parte del proyecto y sus vivencias podrán verse como contenido extra.

El documental ha sido realizado en colaboración con la Fundación Orange, que apostó desde el principio por el proyecto como forma de explicar el Síndrome, y de las principales asociaciones que trabajan diariamente con personas con Síndrome de Asperger.  Ha sido rodado en Sevilla, San Sebastián, Madrid, Zaragoza, Badajoz y Talavera de la Reina.

“Planeta Asperger”está dirigido por Ricardo de Gracia y María Barroso, y producido por Encanta Films y distribuido por Elamedia. Para más información sobre la película: www.planetasperger.com. Cuenta con el patrocinio de la nueva plataforma de distribución de contenido audiovisual Playbook (www.imaginaplaybook.com), que presentará un edición especial de la película con gran cantidad de contenido adicional, como los personajes extras, la banda sonora, audiocomentarios, textos sobre el Síndrome, etc.

Además de en el Festival de Valladolid, próximamente se podrá ver en el Festival de Cine Europeo de Sevilla, en MiradasDoc, en el Centro Niemeyer de Asturias.

08Mar/15
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Model Me Going Places

Model Me Going Places incluye seis historias sociales de sendos sitios habituales a los que acudir fuera de casa: la peluquería, el centro comercial, el doctor, el parque infantil, el supermercado y el restaurante. Para cada una de ellas, la aplicación cuenta con 12 imágenes acompañadas de un breve texto explicativo y un breve clip en audio con la lectura de dicho texto (todo sólo en inglés).

Las imágenes explican a dónde vamos, cómo prepararse o la necesidad de esperar a que nos toque, que hay que caminar despacio y no correr, manteniendo las manos cerca del cuerpo, que hay que permanecer cerca de los padres, qué vamos a hacer ahí en concreto o cómo acaba la actividad.

La aplicación en sí es muy sencilla: el menú principal muestra los seis escenarios. Basta escoger uno y aparece la primera imagen y se escucha el audio asociado. A partir de ahí, podemos movernos adelante y atrás con dos botones o usar el modo de reproducción automática. Un botón de “home” nos permite acceder al menú en cualquier momento.

La aplicación hace eso y nada más. La interfaz es agradable, las fotos están bien hechas y el sonido se oye bien, y la aplicación ¡es gratis! En parte, Model Me Going Places es una buena manera de conocer el resto de productos de su fabricante, Model Me Kids, LLC, que ofrece en su Web hasta nueve packs de DVD y CD repletos de historias sociales para diversos niveles: caras y emociones, yendo a sitios o Going Places (de donde salen las seis historias sociales de la aplicación aquí analizada), la escuela, quedar para jugar, situaciones estresantes, confianza y prevención del acoso escolar, habilidades sociales básicas, amistad, y pistas para conversaciones.

Cada pack contiene cerca de 1 hora de vídeo repartida en secuencias cortas de situaciones concretas y consejos de cómo actuar. Los CD incluyen imágenes de esas situaciones de cara a su impresión, carga en cualquier ordenador, teléfono, iPad, etc. El fabricante los recomienda para niños y adolescentes con autismo, síndrome de Asperger y otros trastornos en el aprendizaje.

19Feb/15
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Nuevas apps especializadas

Con el lanzamiento de iSecuencias 3.0 y AbaPlanet 1.0, Planeta Imaginario pone la inteligencia artificial al servicio de los niños con dificultades especiales cómo el Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) y el Síndrome de Asperger y acercan sus conocimientos a padres y profesionales.

Tanto iSecuencias como AbaPlanet han sido diseñadas por el equipo clínico de Fundación Planeta Imaginario: psicólogos expertos en conducta con más de 20 años de experiencia trabajando con niños con TEA.

Con este lanzamiento, se pone al alcance de padres y profesionales, dos herramientas basadas en la metodología ABA (Applied Behavior Analysis), la cual ha demostrado su eficacia en el tratamiento de niños con TEA en numerosos estudios.
AbaPlanet es una app de aprendizaje para iPad que permite trabajar el reconocimiento de objetos y vocabulario básico a través de un sistema de inteligencia artificial pre-programado, que toma decisiones en base al rendimiento del niño, disminuyendo o acelerando el ritmo de aprendizaje.

La app está dirigida a padres y profesionales. A los primeros, les permite realizar sesiones de terapia sin necesidad de supervisión directa ni conocimientos técnicos avanzados.
Para los profesionales, AbaPlanet es una herramienta sólida de acompañamiento a las sesiones, con registros automáticos del rendimiento del niño y un sistema experto donde poder programar y personalizar sus propias secuencias de trabajo.

Así, AbaPlanet facilita que el niño aprenda de forma independiente en situaciones de clase, en familia o en terapia.

iSecuencias, con más de 50.000 descargas para iPad y tabletas Android desde su lanzamiento al mercado, se ha convertido en una herramienta de referencia para trabajar las situaciones sociales, de hábitos de autonomía y de expresión de emociones del día a día. Esta app, dirigida a niños con autismo de alto funcionamiento o síndrome de Asperger, cuenta con 100 secuencias pre-programadas que permiten cientos de ejercicios posibles, con lo que el niño podrá aprender estructura básica del lenguaje, reconocimiento de emociones y hábitos de la vida cotidiana, entre otras cosas.

La nueva versión 3.0 de iSecuencias ofrece una importante novedad: la oportunidad de que el usuario personalice la app diseñando sus propias secuencias a base de incorporar imágenes propias, adaptándose aún más a las necesidades de cada niño/a y multiplicando así las posibilidades que ofrecía en su versión anterior.

Para conocer más sobre estas apps y acceder a su descarga pincha en la siguiente imagen

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18Feb/15
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Día Internacional Síndrome de Asperger

El síndrome de Asperger es un trastorno severo del desarrollo que conlleva una alteración neurobiológicamente determinada en el procesamiento de la información. Las personas afectadas tienen un aspecto e inteligencia normal o incluso superior a la media. Presentan un estilo cognitivo particular y frecuentemente, habilidades especiales en áreas restringidas.

El síndrome de Asperger se manifiesta de diferente forma en cada individuo pero todos tienen en común las dificultades para la interacción social, especialmente con personas de su misma edad, alteraciones de los patrones de comunicación no-verbal, intereses restringidos, inflexibilidad cognitiva y comportamental, dificultades para la abstracción de conceptos, coherencia central débil en beneficio del procesamiento de los detalles, interpretación literal del lenguaje, dificultades en las funciones ejecutivas y de planificación, la interpretación de los sentimientos y emociones ajenos y propios.

Supone una discapacidad para entender el mundo de lo social, que da origen a comportamientos sociales inadecuados proporcionándoles a ellos y sus familiares problemas en todos los ámbitos. Los déficits sociales están presentes en aspectos del lenguaje tales como dificultades en el ritmo de conversación y frecuentemente alteración de la prosodia (entonación, volumen, timbre de voz, etc). Asimismo suelen ser disfuncionales los patrones de contacto ocular, gestual, etc. En la mayoría de los casos existen dificultades en la coordinación motora. Es un trastorno muy frecuente (de 3 a 7 por cada 1.000 nacidos vivos), poco conocido entre la población general e incluso por muchos profesionales. Se encuentra encuadrado en los TEA o Trastornos del Espectro Autista, aunque por sus competencias intelectuales y lingüísticas se mantiene como una entidad diferenciada del autismo clásico.

Para conocer más sobre el Síndrome de Asperger pincha en la imagen

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10Feb/15
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TEAdmiro

El punto de partida de TEAdmiro consiste en poner el foco en los puntos fuertes de las personas con TEA, sin olvidar por supuesto sus dificultades para fomentar una plena integración social mostrando aportaciones y puntos de vistas que pueden enriquecernos.

TEAdmiro aspira a mostrar una manera peculiar y distinta de estar en el mundo, además de mostrar la originalidad otra manera de pensar.

Cualquier persona con autismo que quiera mostrar sus potencialidades puede contactar para mostrarnos lo que hace para su posible incorporación en el proyecto.

A menudo las personas con Trastornos del Espectro del Autismo (TEA) tienen curiosas potencialidades, aunque pocas veces encuentra la sociedad la manera de cuadrarlas y sacar provecho de ellas.  Es como si las mismas personas con autismo fuesen un puzzle complejo que se tuviera que hacerse del revés.

Y esto porque lo interesante es que sus habilidades comparten raíces con las rutinas que en ocasiones son consideradas socialmente limitantes o inapropiadas si no se encauzan en un contexto adaptado, como por ejemplo la atención a los detalles que puede ser útil en determinados trabajos minuciosos pero pueden también provocar grandes dificultades para enfrentarse a la vida que es cambio constante.

Este proyecto aspira a captar nuestra atención y dar a conocer el autismo de manera diferente mostrando como otra manera de mirar enriquece nuestra mirada.

El sitio web de TEAdmiro ha sido realizado en colaboración con distintas personas con Síndrome de Asperger, responsables de ir incorporando los nuevos participantes.

La Fundación Orange ya produjo un cortometraje al respecto realizado por el dibujante Miguel Gallardo que se llama  Academia de Especialistas.

Para acceder a la web TEAdmiro pincha en la siguiente imagen

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08Feb/15
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Trabajamos las emociones

El proyecto Even Better surge para facilitar la enseñanza de emociones y habilidades sociales a niños con síndrome de Asperger y otros trastornos del espectro autista, a través de la creación de una página web, con una colección de juegos informáticos de carácter educativo.

Even Better es un programa íntegramente diseñado para niños del espectro autista, aportando la potencialidad de trabajar:

  • La enseñanza y reconocimiento de emociones básicas y cognitivas.
  • La evaluación de la capacidad de reconocimiento de emociones, en dibujos o ilustraciones y en fotografías reales.
  • El aumento de la capacidad de generalización de los aprendizajes a los diferentes contextos sociales.
  • La mejora de la colaboración del niño a la hora de trabajar estas habilidades deficitarias.
  • La sustitución de obsoletos materiales en papel.
  • El enfoque tradicional de aprendizaje, proporcionado un nuevo enfoque lúdico e interactivo.

A cualquier profesional que trabaje en el mundo del autismo le ayudaría una herramienta capaz de facilitar el primer contacto con el niño, el descenso de la habitual resistencia inicial a la evaluación, y la enseñanza de habilidades.

Pero no solo los niños con Asperger/TEA se pueden beneficiar de los juegos y contenidos de la página Even Better, sino que otras muchas personas con problemas para el reconocimiento de las emociones pueden usar esta herramienta con aprovechamiento (autismos sindrómicos, TDAH, Down, retraso cognitivo, o incluso adultos con patologías que deriven en una pérdida del reconocimiento facial, como personas con Alzheimer, Parkinson etc.)

La colección de juegos del programa está en fase de construcción, Even Better espera poder añadir muchos mas juegos y también actividades para trabajar áreas tan importantes como la teoría de la mente. También espera que con el tiempo este pueda ser un proyecto autosostenible, base para que el síndrome de Asperger sea centro de nuevas investigaciones y futuros desarrollos que permitan a esta página seguir creciendo y seguir siendo accesible para todos.

Para acceder a la página pincha en la siguiente imagen

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